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高校在大学生价值观引领中面临着困境已成为不争的事实,能否解决好大学生价值观成长过程中的种种问题成为衡量高校德育成效的重要标准。从高中到大学的纵向角度,高校德育与社会生态环境的横向角度,以及价值多元背景下高校德育面临的一元与多元的平衡困扰,探讨当代大学生价值观成长过程中的断裂与失衡。
当代大学生价值观成长过程中的断裂与失衡
【摘 要】
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高校在大学生价值观引领中面临着困境已成为不争的事实,能否解决好大学生价值观成长过程中的种种问题成为衡量高校德育成效的重要标准。从高中到大学的纵向角度,高校德育与社
【机 构】
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浙江树人大学人事组织处
【出 处】
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集美大学学报
【发表日期】
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2009年4期
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