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肢体语言在课堂教学中起着不可忽视的作用,尤其在小学数学课堂教学中,显得尤为重要。在小学数学课堂教学中,师生之间往往只注重文字语言的交流,而轻视了肢体这种特殊语言的交流,如果能把肢体语言和文字语言巧妙地结合起来,可以提高课堂教学效率,给学生的数学学习带来无限生机。
肢体语言—打造小学数学高效课堂的助手
【摘 要】
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肢体语言在课堂教学中起着不可忽视的作用,尤其在小学数学课堂教学中,显得尤为重要。在小学数学课堂教学中,师生之间往往只注重文字语言的交流,而轻视了肢体这种特殊语言的交
【机 构】
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容城县西里小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2014年10期
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