【摘 要】
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语文是小学学科中非常重要的一门,而小学语文又由很多教学部分所构成,阅读教学就是其中非常重要的一部分,阅读教学是三方参与的过程,是老师、学生、课文相互交流的过程,这三
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语文是小学学科中非常重要的一门,而小学语文又由很多教学部分所构成,阅读教学就是其中非常重要的一部分,阅读教学是三方参与的过程,是老师、学生、课文相互交流的过程,这三者相辅相成,必不可缺,阅读能很好的让教师和学生快速地获得信息;能很好的认识世界,确立自己的三观;还能不断的发展自己的思维,学会想象,获得有效的审美体验。那么,作者就从怎么提升小学语文阅读的有效性的角度出发,根据自身的教学经验对教学阅读进行深刻的分析。
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