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由于各种原因，我国高校的职业指导还不能实现系统化、全程化，缺少对学生终身发展的关注，同时工作专业化程度低，不能提供精细化的服务，实效性不够突出。作为改进的策略，高校职业指导可以在突出服务理念的基础上，建立“长期-科学-系统-发展”的全程化职业指导运行模式，优化工作人员的配置，规范日常工作，用科学的方法提升工作效果。