【摘 要】
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幼儿园班级活动区域创设存在的问题有:教师的班级活动区域创设理念不正确;幼儿区域活动的物质和时间保障不足;班级活动区域创设中教师指导不到位;班级活动区域活动的评价方式
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幼儿园班级活动区域创设存在的问题有:教师的班级活动区域创设理念不正确;幼儿区域活动的物质和时间保障不足;班级活动区域创设中教师指导不到位;班级活动区域活动的评价方式单一。针对以上这些问题,提出以下对策:树立正确的班级活动区域创设理念;给幼儿提供充足的物质和时间保障;加强教师在区域活动中的指导能力;建立完善的评价体系。
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