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绿油油的草静静地躺在地上,贪婪地享受着温暖的阳光。草地上有一盆花,花朵异常美丽。
这盆花正抬头看着太阳,想着自己的心事,静静的、静静的……
“哐哐,嚓嚓”远处传来一阵吵闹声,小草们摇着头,用细长的叶子捂住耳朵。可声音越来越大,附近的植物居民们埋怨开了:“这是谁呀?都没法儿让人享受温暖的阳光啦!”
花扭过头看了看,终于发现了声音的来源——锣。
锣一看见花,就跑了过采,“嚓嚓嚓”地对着安静的花说:“嘿!你好漂亮啊!我能和你玩吗?”
“锣,你太吵闹了!离我远点儿!快离我远点儿!”花捂着耳朵,用细细柔柔的声音回答。
“唉,看你这么安静温柔,怎么跟其他人一样,也嫌弃我呀?!”锣失望地叹息。
“谁让你这么吵,赶紧走吧!”安静的花也发火了。
天渐渐暗下采,风呼呼地咆哮,不一会儿,大雨倾盆而下。雨无情地砸在草地上,拍在树枝上,打在这盆被主人遗忘的花身上。
这时,锣急匆匆地跑来了,他挺起身为花遮挡大雨。豆大的雨点打在锣的身上,“叮叮咣咣”的,就像在演奏交响曲。
花原本焦急的心情顿时开朗了,她感激地看着锣,用心聆听着雨水和锣演奏的交响曲。
过了很久,雨终于停了,天也晴了,天空中架起一道彩虹。花与锣欣赏着彩虹,锣也安静了,开心地与花聊着天儿。
花对锣说:“谢谢你,要不是你,我可能就被雨水淹死了。”
“没事儿,嘿嘿。”锣不好意思地轻轻笑了。
可贵的友情
安静的花与吵闹的锣看似没有交集,却因为一场雨成了好朋友,淋涵小朋友的构思可谓新颖独特。文中的对话描写尤其精彩,对拟声词的运用也很到位,“哐哐,嚓嚓”是吵鬧声,“叮叮咣咣”却宛如交响曲,在一定程度上也反映了花儿心情的变化。
(张洋)
这盆花正抬头看着太阳,想着自己的心事,静静的、静静的……
“哐哐,嚓嚓”远处传来一阵吵闹声,小草们摇着头,用细长的叶子捂住耳朵。可声音越来越大,附近的植物居民们埋怨开了:“这是谁呀?都没法儿让人享受温暖的阳光啦!”
花扭过头看了看,终于发现了声音的来源——锣。
锣一看见花,就跑了过采,“嚓嚓嚓”地对着安静的花说:“嘿!你好漂亮啊!我能和你玩吗?”
“锣,你太吵闹了!离我远点儿!快离我远点儿!”花捂着耳朵,用细细柔柔的声音回答。
“唉,看你这么安静温柔,怎么跟其他人一样,也嫌弃我呀?!”锣失望地叹息。
“谁让你这么吵,赶紧走吧!”安静的花也发火了。
天渐渐暗下采,风呼呼地咆哮,不一会儿,大雨倾盆而下。雨无情地砸在草地上,拍在树枝上,打在这盆被主人遗忘的花身上。
这时,锣急匆匆地跑来了,他挺起身为花遮挡大雨。豆大的雨点打在锣的身上,“叮叮咣咣”的,就像在演奏交响曲。
花原本焦急的心情顿时开朗了,她感激地看着锣,用心聆听着雨水和锣演奏的交响曲。
过了很久,雨终于停了,天也晴了,天空中架起一道彩虹。花与锣欣赏着彩虹,锣也安静了,开心地与花聊着天儿。
花对锣说:“谢谢你,要不是你,我可能就被雨水淹死了。”
“没事儿,嘿嘿。”锣不好意思地轻轻笑了。
可贵的友情
安静的花与吵闹的锣看似没有交集,却因为一场雨成了好朋友,淋涵小朋友的构思可谓新颖独特。文中的对话描写尤其精彩,对拟声词的运用也很到位,“哐哐,嚓嚓”是吵鬧声,“叮叮咣咣”却宛如交响曲,在一定程度上也反映了花儿心情的变化。
(张洋)