“放”“管”结合的示范性生物化学实验项目探索与实践——以植物过氧化物酶的综合性实验为例

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以本校生物制药专业大一下学期的本科生为对象,选择植物过氧化物酶的提取、活性测定及同工酶凝胶电泳分析作为示范性实验项目进行探索,在同行们积累的经验基础上,摸索出了一套"放""管"结合的综合性设计性实验教学模式,既发挥了学生的主动性和创造性,又保证了较好的实验教学效果。经在本校相近专业推广,反映良好,显示较好的推广示范潜力。
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