“课程思政”框架下的德语课程与中国文化融合研究

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以往的外语课程往往着重于传授目的国的语言与文化,很少涉猎有关中国的文化和知识。但在国家大力倡导课程思政的前提条件下,高校外语课程也在探索对学生加强爱国主义教育和中国文化的灌输,让外语学生在学习外语的同时,不能一味地崇洋媚外,要认同自己的国家、民族和文化。德语课程也应积极响应国家的倡议,努力培养具有民族自豪感和荣誉感、能够向德国传播中国文化的德语人才。
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