【摘 要】
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目的了解新冠肺炎疫情背景下西藏高校本科护理专业男生职业认同现状及影响因素。方法采用自设一般资料调查表、职业认同量表和社会支持量表,整群抽样调查西藏属两所高校113名护理专业本科男生。以多元线性回归分析相关因素。结果男护生职业认同感总得分为(35.47±5.49)分,社会支持得分为(39.17±7.15)分。经多元线性回归结果显示,护理专业本科男生职业认同水平的影响因素分别是对护理专业的满意度和社会支持。结论西藏地区高校本科男护生职业认同水平有待进一步提升;高校教育者和医院管理者有必要根据男生的性格特征和发
【基金项目】
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西藏大学大学生创新训练项目“新冠肺炎疫情背景下西藏地区高校护理专业本科男生专业认同现状及其培养机制研究——以西藏大学为例”(202010694011)。
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目的了解新冠肺炎疫情背景下西藏高校本科护理专业男生职业认同现状及影响因素。方法采用自设一般资料调查表、职业认同量表和社会支持量表,整群抽样调查西藏属两所高校113名护理专业本科男生。以多元线性回归分析相关因素。结果男护生职业认同感总得分为(35.47±5.49)分,社会支持得分为(39.17±7.15)分。经多元线性回归结果显示,护理专业本科男生职业认同水平的影响因素分别是对护理专业的满意度和社会支持。结论西藏地区高校本科男护生职业认同水平有待进一步提升;高校教育者和医院管理者有必要根据男生的性格特征和发
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