【摘 要】
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运动人体科学,作为一种新兴学科,对于体育课程的开展有着非常关键的作用,能够为学生的全面发展提供支持。但是,从现实情况来进行分析,运动人体科学课程设置还存在着一些问题,
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运动人体科学,作为一种新兴学科,对于体育课程的开展有着非常关键的作用,能够为学生的全面发展提供支持。但是,从现实情况来进行分析,运动人体科学课程设置还存在着一些问题,导致运动人体科学课程无法发挥最大化的作用,这在一定程度上阻碍了学生的发展,为此必须要予以改善。本篇文章简要分析了运动人体科学课程设置的困境,并提出了出路,希望能够为运动人体科学课程设置提供参考。
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