【摘 要】
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新课程改革强调学生学习方式的转变,由被动变为主动。小学数学作业是课堂教学的延续,其有效性如何,直接关系到数学教学质量的高低。多元化有效的作业设计,不仅可以巩固所学知识,而
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新课程改革强调学生学习方式的转变,由被动变为主动。小学数学作业是课堂教学的延续,其有效性如何,直接关系到数学教学质量的高低。多元化有效的作业设计,不仅可以巩固所学知识,而且可以激发学生的学习兴趣,发展学生思维,培养学生分析问题和解决问题的能力。
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