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很多数学内容对于小学生来讲都比较陌生,学生理解起来比较困难,数学知识与学生的日常生活联系比较紧密,教师可以巧妙利用,在数学课堂教学中注重搭建数学与生活的桥梁,简化数学内容,加深学生对所学知识的理解,实现全面发展.
搭建“生活桥梁”,实现有效教学
【摘 要】
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很多数学内容对于小学生来讲都比较陌生,学生理解起来比较困难,数学知识与学生的日常生活联系比较紧密,教师可以巧妙利用,在数学课堂教学中注重搭建数学与生活的桥梁,简化数
【机 构】
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江苏省海安市明道小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2021年4期
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