论文部分内容阅读
国际贸易的新形势对高校的课程教学提出了新要求,传统国际贸易教学已经无法满足市场对人才的新需求,课程改革成为必然趋势。案例教学法具有方式灵活、内容实践性强等特点,使其在国际贸易课程改革中具有显著优势。本文通过案例的选择与设计、案例的讨论与分析、案例的点评与总结三个环节探讨案例教学在国际贸易课程改革中的运用模式,并提出了注重案例教学法与其它教学法的结合、精选案例、组建教学团队等策略以提高案例教学在国际贸易课程改革的效果。