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高等学校《思想道德修养》课程的教学，对于提高当代大学生的思想道德修养水平具有重要的战略意义。该课程的教学使命、教学定位、教学思路、教学方法、考核方法、教学评价需要认真的探究.
大学生《思想道德修养》课程教学刍议
【摘 要】
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高等学校《思想道德修养》课程的教学，对于提高当代大学生的思想道德修养水平具有重要的战略意义。该课程的教学使命、教学定位、教学思路、教学方法、考核方法、教学评价需要
【机 构】
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山东政法学院警官学院
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2011年12期
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