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目前中学生缺少写作素材,对身边可资写作的素材不会选择与运用,导致写作捉襟见肘,作文＂无米下锅＂。本文试图对作文素材的类型,以及写作素材的积累、选择、运用,进行探讨,指导学生将有限的材料在作文中发挥最大的效用。
巧妇“善”为有米之炊——中学生作文素材运用能力探寻
【摘 要】
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目前中学生缺少写作素材,对身边可资写作的素材不会选择与运用,导致写作捉襟见肘,作文＂无米下锅＂。本文试图对作文素材的类型,以及写作素材的积累、选择、运用,进行探讨,指导学
【机 构】
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江苏省丹阳市华南实验学校
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2010年6期
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