从后殖民主义到国际化国家建设——二十一世纪非洲的英法“帝国英雄”(上)

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非洲殖民地的独立使昔日的"帝国英雄"1变成了不受欢迎的记忆。然而,半个世纪之后,在当地宗教信仰、全球旅游业及后殖民国家身份建设新途径等相关因素的推动下,殖民时代欧洲"英雄"的万神殿似乎在撒哈拉以南非洲获得了新生。本文认为,"帝国英雄"在非洲的重生揭示了重建国家叙事的深刻过程——从后殖民主义走向后种族主义。
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【摘要】小学语文教学中阅读和写作是两项最重要的学习内容,二者具有相互促进的作用。因此,教师在小学高年级语文课堂教学中需要注重阅读与写作的有效结合。文章主要对小学高年级语文课堂教学中阅读与写作教学融合的意义、存在的不足以及融合策略进行了分析。  【关键词】小学高年级;语文课堂教学;阅读;写作;融合  在小学语文教学中,为了促进阅读与写作教学的发展,需要激发学生的学习兴趣,调动学生的内在学习动力。学生