微课在高中生物实验教学中的应用探讨

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随着我国新课改的不断推进,高中阶段的教育也进行了深度的改革,若要提高高中阶段生物课堂教学实验中的教学效率与教学质量,有必要引入微课教学方法,让学生更好的学习生物知识,营造创新型实验课堂.
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