基于互联网思维的ERP课程实践教学模式改革

来源 :计算机时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyao115711
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对计算机专业实践教学严重脱离社会实践的现状,探讨了基于"互联网+"思维的ERP课程实践教学模式。以ERP课程实践教学环节为例,指出了存在的问题,剖析了ERP课程实践教学产生问题的缘由,针对其弊端提出了实践教学模式改革的对策措施和建议。近年来,多次跨出校门走向企业的实践行为,验证了该实践教学模式的良好效果,证明基于"互联网+"思维的ERP课程实践教学模式是可取与可行的。
其他文献
为了获得三维物体表面的正弦光强投影分布,提出了矩形光栅组合准正弦投影光场的方法。选择适当的光栅组合参数,可得到一个近似的正弦分划板。频谱分析和光学实验验证了设计的
俗话说“万事开头难”。这对于小学语文课堂也是如此,一堂课的开始就是如何导人。导入得好,你这堂课就能紧紧地吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣;导入失败,你这堂课对学生来说
课堂教学需要在教师与学生之间进行信息传递,而信息传递的主要媒体就是师生的课堂语言。所谓“教师课堂用语”是指:教师在课堂上根据教学目标的要求,针对特定的学生对象,使用规定
为在模糊分析中给出有效的复Fuzzy值函数运算的表示形式,基于结构元理论生成的模糊数及模糊值函数的研究,得到了结构元线性生成的复Fuzzy值函数的线性运算、模及距离公式等定