【摘 要】
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当代生命科学知识的快速积累和更新，对高校生物学科的教学和课程网站的建设提出了更高的要求。本文基于知识性网站构建思想和高校生物学科的教学特点，设计并实现了服务于细胞生
【机 构】
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武汉理工大学生物科学与技术系,武汉大学信息管理学院
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目（项目编号：2008088）,教育部留学回国基金项目（项目编号：20071108）.
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当代生命科学知识的快速积累和更新，对高校生物学科的教学和课程网站的建设提出了更高的要求。本文基于知识性网站构建思想和高校生物学科的教学特点，设计并实现了服务于细胞生物学系列课程的教学网站，强调完善和提高教学网站中的内容管理功能和在线互动交流功能，以期为高校生物学科以及理学学科的课程网站建设提供指导和借鉴。
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