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本文从全国大学生电子设计竞赛的内容和特点出发,结合作者近年来指导学生参加竞赛工作中的体会,针对高校青年教师的特点,提出电子设计竞赛有利于高校实践教学的发展,阐述了高校青年教师应当注重自身实践能力的提高.
从大学生电子设计竞赛谈高校青年教师实践能力的培养
【摘 要】
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本文从全国大学生电子设计竞赛的内容和特点出发,结合作者近年来指导学生参加竞赛工作中的体会,针对高校青年教师的特点,提出电子设计竞赛有利于高校实践教学的发展,阐述了高
【机 构】
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吉林建筑工程学院电气与电子信息工程学院
【出 处】
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吉林师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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