【摘 要】
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目的：探讨程序化健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者生活质量的影响。方法：将80例住院时间≥14d患者随机分为实验组和对照组各40例。对照组采用一般健康宣教,实验组采用程序化
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目的：探讨程序化健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者生活质量的影响。方法：将80例住院时间≥14d患者随机分为实验组和对照组各40例。对照组采用一般健康宣教,实验组采用程序化模式对患者及家属实施健康指导。然后对两组患者及家属满意度以及教育前后生活质量进行比较。结果：实验组在日常活动、日常生活、健康状况、社会支持、前景预测5个维度方面高于对照组（P〈0.05）。实施健康教育后实验组对护理工作满意度较对照组明显提高（P〈0.05）。结论：充分运用程序化模式进行健康教育,对提高COPD患者生活质量有重要意
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