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师资是落实教学目标的保障,是实现教育目标的关键要素。文章以民族比例较高的和田地区开展“双语”教学过程中出现的师资问题为例,研究自治区中小学少数民族＂双语＂教学中师资队伍的现状,分析存在的问题,并提出对策建议。
新疆中小学少数民族“双语”教学师资队伍现状研究
【摘 要】
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师资是落实教学目标的保障,是实现教育目标的关键要素。文章以民族比例较高的和田地区开展“双语”教学过程中出现的师资问题为例,研究自治区中小学少数民族＂双语＂教学中师资队
【机 构】
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新疆教育学院人文科学分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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