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通过学院信息化教学的持续推进,运用超星学习通软件提高互联网教学,实现在线学习和面对面学习的融合,真正建立以学生为中心的教学模式,通过建立健全教学信息化激励机制、约束机制、保障机制以及教育技术培训体系,推进信息化环境下以学生为中心的教学模式成为常态,真正提高人才培养的质量。
基于超星平台线上线下专业课教学模式的研究
【摘 要】
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通过学院信息化教学的持续推进,运用超星学习通软件提高互联网教学,实现在线学习和面对面学习的融合,真正建立以学生为中心的教学模式,通过建立健全教学信息化激励机制、约束
【机 构】
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河北能源职业技术学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
：
中国职业技术教育学会信息化工作委员会2019年度职业教育信息化建设研究课题“基于超星平台专业课线上线下混合式教学模式的研究与实践”的阶段性成果,(课题编号):XXHJS19-0019
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