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在本科生中全面推行导师制能够产生良好的效应,但前提是要有合理的规范。
本科生导师制的效应与规范研究
【摘 要】
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在本科生中全面推行导师制能够产生良好的效应,但前提是要有合理的规范。
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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哈尔滨商业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年06期
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