浅析STS与高中化学教学改革

来源 :吉林省教育学院学报(中学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangnever
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一、STS的国际背景(一)从历史发展看STS涉及的学科领域从国际上的发展来和广义的角度讲,科学史和科学哲学本是STS中最重要的核心组成部分之一,但又不是STS的全部。在基础教育的发展中,在早期阶段,至少从上个世纪初开始,首先被引人的正是科学史与科学哲学的内容。先是引人了相对成熟的科学史与科学哲学的学科。在这个过程中,尤其值得提到的是,在上个世纪50年代末,英国学者斯诺(C.P.Snow)提出,在“科学文化”和“人文文化”之间存在着一条相互不理解的鸿沟,而这种文化的分裂对社会则是一种损害,一种损失。
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