声乐教学改革新探

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改革是声乐教学永恒的主题,也是声乐教学的生命和灵魂。本文以创新性、素质性、多元性、实用性为四大理论视角,对目前我国各级各类学校的声乐教学改革,进行了全方位、系列化、深层次、新视域的探讨。对于声乐教学改革,既具有重要的理论思考价值,又具有重要的实践参考作用。
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