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本科生主要基于自身科研爱好和科研课题结题的需要两个方面的缘由而撰写科研论文,但由于其相对较弱的科研能力以及相对欠缺的写作经验,致使其撰写出的科研论文常存在文题选定不合理、文章结构不合理、相关规范标准执行欠佳等问题,编辑在编校过程中应当予以必要指导,提出修改意见,以提高本科生科研论文水准。