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近年来,江苏省无锡市的基层党员教育工作以“抓阵地强队伍,创模式增活力”为目标,拓展思路,坚持四大创新,探索四个结合,有效解决以往基层党员教育培训中存在的问题。
创新阵地,基层党校与道德讲堂结合
针对基层党校和道德讲堂“各自为政”的状况,该市将基层党校与道德讲堂结合起来,把农民文化俱乐部、文化技术学校、远程教育平台等,统一归并到基层党校,“串珠成链”,形成集聚效应,创新党校培训教育工作。
2013年伊始,该市在乡镇党校(宜兴市高塍镇党校)、街道党校(太湖新城片区党校)、高校党校(江南大学机关党校)、企业党校(红豆集团党校)相继建设道德讲堂试点。市委宣传部、组织部召开全市基层党校建设道德讲堂推进会,按照“六化”的要求,即“布置规范化、流程仪式化、对象大众化、队伍社会化、形式多样化、时间经常化”,大力推广试点经验。目前,该市的83所党校全部建立道德讲堂,党员教育工作的领域得到拓展。
创新内容,分类教育与“5 X”结合
根据基层党员干部的构成与分布,依照“便于过组织生活,便于集中教育,便于发挥作用”的原则,调整组织设置,按居住分类、就业状况分类、流动情况分类,将基层党员干部编成离退休老党员、下岗职工党员、复员军人党员、大中专毕业生党员、流动党员等党支部,专题实施教育管理。
针对不同类型的党员,创新不同的教育载体,分层分类落实教育培训。比如,对在职党员开展创先争优教育;对下岗党员开展下岗不失志教育;对个体私营领域党员开展诚实守信、勤劳致富教育。
同时,该市把中央文明办规定的道德讲堂“5 4”流程结合到基层党员干部教育中,建立基层党员干部、青年团员、普通群众等5类人员教育流程,由基层单位根据实际组织实施,形成“5 X”模式,针对性强,效果明显。
创新手段,传统形式与新兴传媒结合
该市充分运用新兴媒体的传播方式,发挥手机短信、微博、微信在基层党员教育中政策宣传、民情收集和示范引导作用。
发挥“党员电教中心”功能,借助教育系统庞大的用户群体,在“党员之家”开设“党建动态”、“党史教育”、“先进党组织”、“优秀党员”等栏目,发布本单位的党务信息,以及该地经济、文化、风土人情等信息。
发挥“微博微信”功能,在微博、微信开辟交流讨论区、建言献策区、干群互动区等板块,依托信息公开和网民交流机制,加强基层党组织和广大群众的互动,拉近网民和党员干部的距离。
利用宣传栏、门户网站等阵地,开设“每周一星”,上好“每月一讲”,建立网络交流平台等方式,实现哪里有党员群众,哪里就有教育课堂。
创新服务,化解矛盾与解决问题结合
提高党员干部的思想道德素质,关键在于解决基层建设的实际问题。广泛开展“学习吴仁宝,为民办实事”活动,坚持以“学习华西村,学习吴仁宝”作为教育培训的时代主题,打牢基层党员干部立足基层、立足农村、建功立业的思想基础。
开展“三走进三服务”活动是近年来的亮点。该市连续3年开展“作风建设年”、“作风建设深化年”、“作风建设提升年”系列活动,组织党员干部走进乡村、企业和基层一线,了解基层实际,化解社会矛盾。2013年,全市2万多名基层党员干部与困难户建立“一帮一”结对帮扶关系,捐助困难群众1200户,捐助金额近1500万元,协调各类纠纷2300多起。目前,该市已有党员志愿者服务基地2000多个,志愿者服务队、党员义工队伍达3600多支,党员和群众志愿者共计42万多人,已为群众办好事实事20.6万件,大大增强基层党组织的凝聚力和影响力。
(责任编辑:杨连元)
创新阵地,基层党校与道德讲堂结合
针对基层党校和道德讲堂“各自为政”的状况,该市将基层党校与道德讲堂结合起来,把农民文化俱乐部、文化技术学校、远程教育平台等,统一归并到基层党校,“串珠成链”,形成集聚效应,创新党校培训教育工作。
2013年伊始,该市在乡镇党校(宜兴市高塍镇党校)、街道党校(太湖新城片区党校)、高校党校(江南大学机关党校)、企业党校(红豆集团党校)相继建设道德讲堂试点。市委宣传部、组织部召开全市基层党校建设道德讲堂推进会,按照“六化”的要求,即“布置规范化、流程仪式化、对象大众化、队伍社会化、形式多样化、时间经常化”,大力推广试点经验。目前,该市的83所党校全部建立道德讲堂,党员教育工作的领域得到拓展。
创新内容,分类教育与“5 X”结合
根据基层党员干部的构成与分布,依照“便于过组织生活,便于集中教育,便于发挥作用”的原则,调整组织设置,按居住分类、就业状况分类、流动情况分类,将基层党员干部编成离退休老党员、下岗职工党员、复员军人党员、大中专毕业生党员、流动党员等党支部,专题实施教育管理。
针对不同类型的党员,创新不同的教育载体,分层分类落实教育培训。比如,对在职党员开展创先争优教育;对下岗党员开展下岗不失志教育;对个体私营领域党员开展诚实守信、勤劳致富教育。
同时,该市把中央文明办规定的道德讲堂“5 4”流程结合到基层党员干部教育中,建立基层党员干部、青年团员、普通群众等5类人员教育流程,由基层单位根据实际组织实施,形成“5 X”模式,针对性强,效果明显。
创新手段,传统形式与新兴传媒结合
该市充分运用新兴媒体的传播方式,发挥手机短信、微博、微信在基层党员教育中政策宣传、民情收集和示范引导作用。
发挥“党员电教中心”功能,借助教育系统庞大的用户群体,在“党员之家”开设“党建动态”、“党史教育”、“先进党组织”、“优秀党员”等栏目,发布本单位的党务信息,以及该地经济、文化、风土人情等信息。
发挥“微博微信”功能,在微博、微信开辟交流讨论区、建言献策区、干群互动区等板块,依托信息公开和网民交流机制,加强基层党组织和广大群众的互动,拉近网民和党员干部的距离。
利用宣传栏、门户网站等阵地,开设“每周一星”,上好“每月一讲”,建立网络交流平台等方式,实现哪里有党员群众,哪里就有教育课堂。
创新服务,化解矛盾与解决问题结合
提高党员干部的思想道德素质,关键在于解决基层建设的实际问题。广泛开展“学习吴仁宝,为民办实事”活动,坚持以“学习华西村,学习吴仁宝”作为教育培训的时代主题,打牢基层党员干部立足基层、立足农村、建功立业的思想基础。
开展“三走进三服务”活动是近年来的亮点。该市连续3年开展“作风建设年”、“作风建设深化年”、“作风建设提升年”系列活动,组织党员干部走进乡村、企业和基层一线,了解基层实际,化解社会矛盾。2013年,全市2万多名基层党员干部与困难户建立“一帮一”结对帮扶关系,捐助困难群众1200户,捐助金额近1500万元,协调各类纠纷2300多起。目前,该市已有党员志愿者服务基地2000多个,志愿者服务队、党员义工队伍达3600多支,党员和群众志愿者共计42万多人,已为群众办好事实事20.6万件,大大增强基层党组织的凝聚力和影响力。
(责任编辑:杨连元)