英语语篇解码与主位结构分析

来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kangta98
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在英语阅读教学中,将主位结构框架等篇章知识融入教学,有益于学生从整体篇章出发进行自上而下的分析和解码,以补充传统阅读教学中注重微观层次教学、将阅读理解视为自下而上被动解码过程的不足,从而有效提高学生的自主学习意识及阅读等综合应用能力。
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