藏书剔除刍议

来源 :漳州师院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ricky_C
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
学生的问题意识是指学生在认知活动中意识到的一些难以解决的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、研究的心理状态。它在学生的思维活动中占有十分重要的地位。
1 教学设计思路探究学习是让学生在主动参与过程中进行学习,让学生在探究问题的活动中获取知识、了解科学家的工作方法和思维方法、学会科学研究所需要的各种技能,领悟科学观念
M29生物认证技术指纹门锁采用最新的指纹识别技术,内置先进的半导体传感器。高认证准确性,低认假率(FAR)及低拒真率(FRR);可以注册多达100个指纹;创新的半导体传感器,速度更快,准确性更
如果说课堂实施是课程改革的核心环节,那么教案就是课堂实施当中的"瓶颈".事实上,众多老师依然采用老办法讲解新教材,课堂几乎与学生的真实成长关系不大,教学改革被简单地看
本文对初中学生解题容易出错的原因进行探究,提出了减少学生解题错误的四种方法。
当数据集成的故障和错误导致机床设备突然出现“怪异”的运动时,质量检测的数据也不应丢失;主控计算机中的可视化监控应尽可能正常运行,从而保障机床设备能够继续进行。因此,大多
物理学是以实验为基础的科学,物理实验是高中物理教学中的重要内容,实验教学对于实现课程的三维目标有独到的作用。结合本人教学经验。在此谈谈如何复习《电阻的测量》实验。
2006年秋我省高中全部进入新课程教学,学生的学习按必修、选修两大模块进行。高中新课程的选修课由两部分组成——选修Ⅰ和选修Ⅱ.选修Ⅰ为国家课程委员会指定编写的各领域内的
为应对加入WTO后国外农产品的激烈竞争,我国农产品不仅需要创立品牌,更需要通过品牌的不断成长来提升其市场竞争力.文章从农产品品牌成长的基础、品牌成长扩张的有效途径以及