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课堂是学科育人的主阵地。课堂教学,需要关注“每一个”,服务“每一个”。江苏省张家港市实验小学实践探索定制学习理念下的课堂教学,努力体现“目标的层次性、任务的选择性、资源的丰富性、组织的多元性、学生的参与性、评价的差异性”等,为“每一个”学生在共性发展基础上的个性发展提供全方位的服务。
英语课堂教学中的定制学习案例研究
【摘 要】
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课堂是学科育人的主阵地。课堂教学,需要关注“每一个”,服务“每一个”。江苏省张家港市实验小学实践探索定制学习理念下的课堂教学,努力体现“目标的层次性、任务的选择性
【机 构】
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江苏省张家港市实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2021年2期
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3.4 活套控制活套是用来检测和调节相邻机架间速度关系从而实现无张力轧制的设备,一般用于轧件截面较小的场合.活套控制分为套高(或套量)控制和起落套控制.