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新课程标准的颁布和实验的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向，同时也为教师的发展指明了道路，时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专家型的教师，因此，l高中数学教师必须认真学习新课程标准和现代教学教育理论，认真搞好教学反思与实践，不断提升自身专业素养才能适合新课改。
新课标下高中数学教学反思与实践
【摘 要】
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新课程标准的颁布和实验的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向，同时也为教师的发展指明了道路，时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专家型的教师，因此，l高中数学教师必须认真学习
【机 构】
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四川省南充市第一中学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年4期
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