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随着新课程改革的深入开展，地理高考试题对分析问题和解决问题的能力要求越来越高，同学们在做题时常常会一不小心就陷入题目设置的“温柔陷阱”而导致错解。笔者就地理题中常见的“温柔陷阱”的呈现方式及对策予以总结，以期激活同学们的思维，提高同学们的解题能力。
跳出“陷阱”，柳暗花明
【摘 要】
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随着新课程改革的深入开展，地理高考试题对分析问题和解决问题的能力要求越来越高，同学们在做题时常常会一不小心就陷入题目设置的“温柔陷阱”而导致错解。笔者就地理题中常见
【机 构】
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河南新安
【出 处】
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中学政史地：高中文综
【发表日期】
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2011年7期
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