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对于英语学习者来说,英语词汇量的缺乏是目的语习得的障碍。英语词汇的缺乏及难以有效地牢记英语生词,对中国的英语学习者来说,一直都是一个问题,这也进一步影响了英语学习,而通过阅读促进英语词汇的习得是十分必要的。由于阅读量少的原因,学生在英语词汇的习得过程中会遇到更多的困难。在此,探讨英语学习者通过阅读促进英语词汇的习得。