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医学人文教育是医学教育不可或缺的重要组成部分,提升医学生的人文素养是医学教育的目标要求.近年来,虽然医学人文教育越来越受到重视,但是医学生的人文教育的效果并不明显,医学生的人文素养依然比较欠缺.高校破解医学人文教育的困境,必须在教育理念、教育实践和效果评估等方面进一步探索,形成合力,从而真正培养出具有丰富人文素养、扎实实践能力的高素质医学人才.