对一个课本注释的商榷

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词类活用现象一直以来被视为文言文阅读的最大障碍,学生考试阅读中遇到此类现象更是丈二和尚摸不着头脑。故而,弄清词类活用现象是更准确理解文言文的一把钥匙,既能扫除阅读障碍,培养学习语文的兴趣,也能提高语文素养,达到事半功倍的效果。 The phenomenon of using words has always been regarded as the biggest obstacle in classical Chinese reading. Students encounter such phenomena in exams and examinations. Therefore, clarifying the phenomenon of using words and phrases is a key to a more accurate understanding of classical Chinese. It can not only eliminate reading disabilities, develop interest in learning Chinese, but also improve Chinese literacy so as to achieve a multiplier effect.
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