【摘 要】
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目的:研究非语言性沟通在儿科护理工作中的临床运用情况.方法:随机选择2017年11月-2018年12月被本院收治的小儿病患进行研究,患儿有80例,以随机分组的方式分为两组,即研究组
【机 构】
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青岛市西海岸新区中心医院儿科,山东青岛,266555
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目的:研究非语言性沟通在儿科护理工作中的临床运用情况.方法:随机选择2017年11月-2018年12月被本院收治的小儿病患进行研究,患儿有80例,以随机分组的方式分为两组,即研究组与对照组,对照组患儿在治疗时仅给予语言为主的沟通模式,而研究组患儿在对照组的基础上实施非语言性沟通模式,比较两组患儿的护理满意度情况.结果:对比两组护理满意度情况,研究组非常满意有20例,占本组总例数的50.00％,对照组非常满意有17例,占本组总例数的42.50％,研究组满意有17例,多于对照组4例,研究不满意有3例,对照组有10例,研究组总满意度为92.50％,对照组为75.00％,差异显著,统计学有对比价值P＜0.05.结论:非语言性沟通在儿科护理工作中的效果显著,它对于培养良好的护患关系有着一定的促进作用,值得临床推广使用.
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