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说话能力的培养，是一项长期而艰苦的工作。听、说、读、写本是密不可分的，“说”和“听”的培养更是紧密相连的。以说促想、以说练听、以说带读、以说助写。百川归大海，不管怎样，我们的目的，最终还是如何从整体上提高学生的语文能力，这是我们所有语文教学工作的出发点和归宿。
口语交际能力在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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说话能力的培养，是一项长期而艰苦的工作。听、说、读、写本是密不可分的，“说”和“听”的培养更是紧密相连的。以说促想、以说练听、以说带读、以说助写。百川归大海，不管怎样
【机 构】
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贵州省威宁县盐仓镇么站小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年7期
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