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当代青少年在新媒介的使用过程中会感到一种网络和现实的割裂感,网络和现实中的他们仿佛是两个人,常沉浸在虚拟世界无法自拔,并已构成一种普遍现象。笔者结合自身经验,查阅相关资料,从人格面具理论对这种现象进行分析,认为这种现象一方面源于信息时代新媒介自身的碎片化以及深刻的用户卷入感,另一方面是在这个过程中青少年形成了不同的“人格面具”,他们需要一个空间去做真正的“自己”。