【摘 要】
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<正>党校教育是中国共产党的重要政治优势,依托党校这一阵地,我党将大量领导骨干培养出来,从组织角度保障了社会建设、改革等活动的顺利实施。而教师是党校教学工作的主体,其
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<正>党校教育是中国共产党的重要政治优势,依托党校这一阵地,我党将大量领导骨干培养出来,从组织角度保障了社会建设、改革等活动的顺利实施。而教师是党校教学工作的主体,其能力水平、党性修养会对干部教育培训工作质量产生直接影响,与党校事业的整体发展也具有密切关联。因此,党校教师需进一步深化理论学习,加强实践锻炼,不断提升自己的党性修养。党校教师是党校教育工作的开展主体,其党性修养直接影响到党校教育成效。进入新时代后,社会内外部形势日趋复杂,对党校教师的党性修养也提出了更高的要求。因此,党校教师需明确自身定位,坚定理想信念,将党校姓党原则全面贯穿于教学过程中,持续提高个人的党性修养。
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