聋校政治教学活动与发挥聋生视觉优势的探讨

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聋孩子有别于正常的孩子,由于生理缺陷,造成他们失去接受外界知识的最主要的生理机能和途径,带来了政治课学习上困难。根据聋孩子自身存在的,各种在政治课学习中反映出来的不利因素,有效地发挥聋孩子的直观优势,对提高聋孩子的学习兴趣和教学质量都具有非常重要的意义。 Deaf children are different from normal children, because of physical defects, resulting in their loss of access to outside knowledge of the most important physiological functions and ways to bring the political class learning difficulties. According to the unfavorable factors that the deaf children exist and all reflect in the politics lesson, it is of great significance to improve the visual interest of the deaf children and improve the learning interest and teaching quality of the deaf children.
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