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结合洞头列岛海洋生物校本课程开发的实践提出,校本课程开发要走进学生的真实世界,首先内容选择要符合学生的真实需求,其次课程实施要切实提升学生科学素养,最后学业评价要真实反映学生的学业水平,促进学生个性发展。
校本课程开发要走进学生的真实世界
【摘 要】
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结合洞头列岛海洋生物校本课程开发的实践提出,校本课程开发要走进学生的真实世界,首先内容选择要符合学生的真实需求,其次课程实施要切实提升学生科学素养,最后学业评价要真
【机 构】
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浙江省温州市洞头县第一中学,华东师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年1期
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