初中语文情感教育与创新思维的培养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifei111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育家夏汚尊说:“教育不能没有情感。”白居易说:“感人心者,莫先乎情。”苏霍姆林斯基说:“爱,首先意味着奉献,n意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”这对于教育来说再贴切不过了。教育,除了爱,还需要创新。创新是灵n魂,创新是民族进步的不竭动力,教育与创新对于人类的进步都是必不可少的,课改背景下,不管是学校这个主体还是教育者本身,从教育n教学目标到实施过程,到最后的学习成果展示,都需要追求创新。
其他文献
在教育体制改革的大背景下,数学教学不仅要强调理论知识教育,同时也要立足文化,进行深层次的教学。本文结合相关教学n经验以及“数学文化”的内在含义,对“数学文化”在新高考中
信息技术的飞速发展带来了课堂教学方式的巨大变化,而且它与学科教学的融合已经是必然趋势。对于高中语文教学来说,根n据教学内容充分利用信息技术的优势,可以为我们带来更加生
新课程改革背景下,高中语文教师应该充分认识到培养学生核心素养的重要性,并借助新型教学工具,创新教学方法,激发学n生的语文学习潜能。文章就聚焦核心素养,打造生本高效课堂工作
新时期,为了全面促进我国人才培养,在中职院校中,大力提倡以就业为导向的教学。就拿语文这一学科来说,以就业为导向n的中职语文教学是以语文教学内容为基础,以提高学生自身素质、
对处于叛逆期的青少年进行合理的道德与法治教育显得特别重要,因为他们心智还不够成熟,对个人的行为还不能有清晰的认n识,教师就要根据学生身心发展的需要,培养学生良好的法律意
中国传统文化,是中华民族五千年来智慧的结晶,凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富。地理学科作为n一门综合科学,融自然性和人文性于一体,具有综合性和开放性
初中是学生学习的过渡阶段,学生刚刚结束小学学习,迈入初中,这个时期的学生年龄并不是很大,而且正处于叛逆期,在班n级当中会出现不服从班主任管教的情况。因此,班主任在现阶段的教
英语是一门语言学科,在社会生存中具有较强的实用性,对于中学生而言,具有较高的学习价值。由于受应试教育理念影响,n农村中学英语教学质量普遍偏低,这是因为英语口语教学得不到重
新课程《纲要》指出,要“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方n面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信
随着教学改革的推进,更加注重凸显学生在学习中的主体地位,因此老师要改变传统的教学方式,提高教学效率。初中体育虽n然注重实践性,但是老师仍要不断地创新教学方式,保证教学的质