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通过对教科书上曲线运动演示实验的改装和超重、失重的实验设计,说明教师可以利用自己的智慧,改装和设计物理实验,以充分调动学生学习物理的兴趣.
通过实验创新调动学生学习物理的兴趣
【摘 要】
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通过对教科书上曲线运动演示实验的改装和超重、失重的实验设计,说明教师可以利用自己的智慧,改装和设计物理实验,以充分调动学生学习物理的兴趣.
【机 构】
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江苏省溧阳中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2013年06期
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