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化学新课程对化学教师提出了更高的要求,探索"化学教师名师工作室"建设,即是一项化学教师教育的新实践模式,旨在通过充分发挥化学教师中名师的示范、引领和辐射作用,为化学教师的成长创设良好的载体和平台,从而建设高素质的化学教师队伍,促进化学教师更好地可持续发展。
“化学教师名师工作室”学习共同体效能研究
【摘 要】
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化学新课程对化学教师提出了更高的要求,探索"化学教师名师工作室"建设,即是一项化学教师教育的新实践模式,旨在通过充分发挥化学教师中名师的示范、引领和辐射作用,为化学教
【机 构】
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常州开放大学
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2017年08期
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