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大学写作教学目前仍停留在传统教学的状态中,有些教师认为写作是语言的艺术,网络资源对激发学生的想象力没有帮助,只有伤害,因而排斥网络资源。我认为,网络资源如善加利用,则可收事半功倍之效,尤其是在激发学生写作兴趣方面和引导学生入门的时候。
网络平台上的大学写作教学
【摘 要】
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大学写作教学目前仍停留在传统教学的状态中,有些教师认为写作是语言的艺术,网络资源对激发学生的想象力没有帮助,只有伤害,因而排斥网络资源。我认为,网络资源如善加利用,则
【机 构】
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贵州民族大学人文科技学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年22期
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