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小学数学教师想要培育小学生核心素养,应基于数学创新能力下,结合小学生身心发展现状,并对其性格及学习能力实施全面考量,构建多元化课堂教学,组织趣味性数学活动,激发小学生内心学习欲望,提高自主学习力,从而进行其数学学习自主性的提升,达到核心素养培育的目的.
浅谈如何培养小学生的数学核心素养
【摘 要】
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小学数学教师想要培育小学生核心素养,应基于数学创新能力下,结合小学生身心发展现状,并对其性格及学习能力实施全面考量,构建多元化课堂教学,组织趣味性数学活动,激发小学生
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县三拨子总校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年12期
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