【摘 要】
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随着新课改的深入进行,问题导学法在初中数学课堂上逐渐得到了广泛应用。问题导学法结合了问题式教学法的优点与初中数学课程的特点,在课堂起始阶段创设问题情境,激活了学生
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随着新课改的深入进行,问题导学法在初中数学课堂上逐渐得到了广泛应用。问题导学法结合了问题式教学法的优点与初中数学课程的特点,在课堂起始阶段创设问题情境,激活了学生的思维,改善了课堂气氛,因此获得了教师的认可与学生的喜爱。本文从教学实际出发,就如何在初中数学课堂上恰当地运用问题导学法进行了简要分析,希望能为初中数学课堂增添新的活力。
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