初中历史教学中应用情境教学法的实践研究

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuji2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学法是在遵循学生年龄与心理特点的基础上,为学生创设丰富多彩的教学情境,使学生掌握知识与技能的教学方法.情境教学能提高学生对历史的学习兴趣,利于养成学生应用知识及独立思考的能力,有助于培养学生的价值观、世界观.情景教学法在初中历史教学中的实现路径有运用多媒体创设情境,利用问题创建情境,利用表演创设情境.
其他文献
分析了引入公众参与机制应对固体废物污染,以供参考和借鉴.
广州亚运会期间,关于竞技体育和全民体育的争议骤然升起。其实,南京市一直重视全民体育,这方面有着很好的经验。市职工文化体育联合会的做法,只是其中的一角。南京市职工文化
如何引导学生学习地理知识是初中地理教育工作者的一项重要课题,需要我们进行长期的实践和探索.虽然初中地理教学仍有许多问题亟待解决,但毋庸置疑的是,情景教学是一种激发初
近几年,随着人口老龄化的普遍和人们生活水平的提高,老年人旅游市场的形成给旅游企业谋求发展带来了前所未有的机遇与挑战。本文在研究、分析了老年旅游市场的发展前景后,提出了
“摩洛哥几乎每日艳阳高照,天气好得令人绝望。”当无数人读到三毛这句话的时候,心底都会有想买一张机票的冲动。
在英语教学过程中,交互式教学模式应用十分广泛。本文通过阐述交互式英语教学模式在英语口语教学中的必要性,从而提出一系列英语口语的教学实施方法。 In the process of En
防治青少年近视首先要明确一个问题:什么是近视?通俗来讲,需要离看的东西近才能看清楚,我们一般称之为近视。实际上,在眼科来讲,对病人视力的检查包括近视力和远视力。无论是
所谓入文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对入的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类留下的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造.
事业单位财务管理,是指事业单位按照国家有关部门的方针、政策、法规和财务制度的规定,有计划地筹集、分配和运用资金,对单位经济活动进行核算、财务监督与控制,以保证事业计划及
惊蛰过后,天津市武清区大良镇田水铺村的村民们还像往年一样,来到青园蔬菜专业合作社,领取了这一季萝卜、种植所需的种子.春季这一茬萝卜将在春分时节下种,村里人称“绿皮萝
期刊