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本文在分析民办本科院校计算机专业人才培养模式的基础上,提出了以“互联网+”平台为依托,以课程群建设为基础,以学科竞赛为突破口的特色应用型本科人才培养模式。通过实践证明,该培养模式有助于提高学生工程素质、创新能力、沟通能力和团队协作精神,在增强学生就业竞争力方面收效显著,有一定的推广价值。
“互联网+”环境下计算机专业特色本科人才培养模式研究
【摘 要】
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本文在分析民办本科院校计算机专业人才培养模式的基础上,提出了以“互联网+”平台为依托,以课程群建设为基础,以学科竞赛为突破口的特色应用型本科人才培养模式。通过实践证
【机 构】
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长春工业大学人文信息学院,长春工业大学应用技术学院
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题《“互联网+”应用型程序设计人才培养模式研究》(课题编号GH16560)成果
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